Keteladanan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Al-Muslimun Pandan
Abstract
School is an institution that is self-sufficient as a place to obtain knowledge. When you hear the word school mentioned, spontaneity comes to mind about devices that support the personal realization of smart, intelligent and wise people such as teachers, students, study buildings, friendly environments and so on. If the elements of school completeness have been met, then further attention will be paid to the quality and quality of the school. This matter will be assessed through the discipline, example, and scientific expertise of the teachers as well as school management by the Principal. One thing that is believed to be very important in improving the quality and quality of schools is to pay attention to teacher performance, and teacher performance is closely related to the role model played by the principal.
References
Danim, Sudarwan, 2004, Motivasi Kepemimpinan & Efektivitas Kelompok, (Jakarta: PT Rineka Cipta
Departemen Pendidikan Nasional, 2001, Kamus Besar Bahasa Indonesia Jakarta: Balai Pustaka
Depdiknas, 2007, Manajemen Sekolah Berwawasan Budi Pekerti. Buku 1. Jakarta: Dirjen Manajemen Dikdasmen
Depdiknas.2003, Kepemimpinan Pendidikan Materi Pelatihan Kepala Sekolah. Jakarta: Dirjen Dikdasmen Direktorat PMU
Gasperz, Vincent, 2002, Management Kualitas. Jakarta: Yayasan Indonesia Emas dan Gramedia Pustaka Utama
Handoko, 2001, Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia, Yogjakarta: Rosdakarya
Ishak Arep dkk, 2002, Tanjung Manajemen Sumber Daya Manusia, Jakarta : Universitas Trisakti
Jackson, Robert. L. Malthis, & Jhon. H, 2006, Human Resource Management. Edisi 10, terj. Diana Angelia. Jakarta: Salemba Empat
Machali, Imam, 2010, Pengelolaan pendidikan ; Konsep,prinsip dan aplikasi dalam mengelola sekolah dan madrasah, Bandung, Pustaka Educa
Malayu, 2010, Manajemen Sumber Daya Manusia, Jakarta: Bumi Aksara
Mulyasa, E., 2009, Menjadi Guru Profesional, Bandung: Rosdakarya
Muspawi, Mohamad. (2020). Strategi Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 20 (2), Juli 2020, pp.402-409. DOI 10.33087/jiubj.v20i2.938. ISSN 1411-8939 (Online) | ISSN 2549-4236 (Print).
Raflis, Soetjipto & Kosasi, 2007, Profesi Keguruan, Jakarta: Rineka Cipta
Rohanim, Handerman, 2018, Kepala Sekolah Sebagai Manajer: Teori dan Praktek, Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Siagian, Sondang P, 2004, Teori Motivasi dan Aplikasinya, Jakarta: Rineka Cipta
Sugiyono, 2011, Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung: CV. Alfabeta, cet. Kesatu
Supardi, 2013, Kinerja Guru, Jakarta : Raja Grafindo Persada
Sutrisno, Edi, 2009, Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Kencana Pranada Media Group
Usman, Murniati AR & Nasir, 2009, Implementasi Manajemen Strategik dalam Pemberdayaan Sekolah Menengah Kejuruan. Bandung: Citapustaka Media Perintis
Wahjosumidjo, 2005, Kepemimpinan Kepala Sekolah, Jakarta: Raja Grapindo Persada
Wirawan, 2013, Kepemimpinan:Teori,Psikologi, Perilaku Organisasi,Aplikasi dan Penelitian, Jakarta: Raja Grafindo Persada
Yamin dkk, 2010, Standarisasi Kinerja Guru, Jakarta: Gaung Persada
Yunus, Mahmud, 1989, Kamus Bahasa Arab, Jakarta, PT Hidakarya Agung
Zazin, Nur, 2011, Gerakan menata mutu pendidikan: Teaori dan aplikasi, Jogyakarta: Ar-Ruzz