Vol 6 No 1 (2025): Maret (2025) | Bunayya: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer

Tema: Metode, Strategi dan Media Pembelajaran Madrasah Ibtidaiyah

5 Artikel, 12 Penulis, 11 Afiliasi

Institut Jam’iyah Mahmudiyah Langkat, Indonesia
Sekolah Tinggi Agama Islam Nurul Ilmi Tanjung Balai, Indonesia
STAI Nias Gunung Sitoli, Indonesia
STAI Serdang Lubuk Pakam, Indonesia
STIT Al-Bukhary Labuhanbatu , Indonesia
STIT Al-Ittihadiyah Labuhanbatu Utara Sumatera Utara, Indonesia
STIT Batu Bara Sumatera Utara, Indonesia
STIT Hamzah Subulussalam Aceh, Indonesia
UIN Sumatera Utara Medan, Indonesia
Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya, Indonesia
Universitas Medan Area, Indonesia

DOI: https://doi.org/10.61082/bunayya.v6i1

Published: 2025-04-26

Articles

Metode Mempelajari Sejarah Melalui Program Tahfizhul Qur'an di Madrasah Ibtidaiyah

Zulkipli Nasution

1-12
- PDF
- CEK PLAGIASI
Metode Pembelajaran Tahfizh Pada Mata Pelajaran Al-Qur'an Hadis di Madrasah Ibtidaiyah

Fauji Wikanda, Sahbuki Ritonga, Muhammad As’adurrofik

13-24
- PDF
- CEK PLAGIASI
Metode Demonstrasi Pada Materi Shalat Dalam Pelajaran Fikih Di Madrasah Ibtidaiyah

Fauzi Ananda, Rahmad Mulyadin Tanjung, Devi Rofidah Celine

25-35
- PDF
- CEK PLAGIASI
Strategi Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Fikih Dalam Mengenalkan Hukum Islam di Madrasah Ibtidaiyah

Ihsan Satrya Azhar, Ahmad Fuadi, Muhammad Nuh Dawi

36-47
- PDF
- CEK PLAGIASI
Media Pembelajaran Tingkat Madrasah Ibtidaiyah Dalam Perspektif Psikologi Pendidikan

Dimas Setiyawan, Abidah Ayu

48-56
- PDF
- CEK PLAGIASI