Vol 5 No 2 (2024): Juni (2024) | Bunayya: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer

Tema: Implementasi Pembelajaran Al-Qur’an di Madrasah Ibtidaiyah

5 Artikel, 8 Penulis 6 Afiliasi

MAN 2 Labuhanbatu Utara, Indonesia
Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Amal Bakti, Indonesia
STIT Al-Ittihadiyah Labuhanbatu Utara Sumatera Utara, Indonesia
Universitas Islam Labuhan Batu, Indonesia
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
Universitas Islam Zainul Hasan Genggong, Indonesia

DOI: https://doi.org/10.61082/bunayya.v5i2

Published: 2025-04-26

Articles

Strategi Pembelajaran Al-Qur’an Pada Tigkat Usia Dasar: Analisis Pada Materi Kandungan Al-Qur’an

Zainul Arifin, Siti Khadizah Tambunan

70-83
- PDF
Pembelajaran Tahsin Qur’an Pada Madrasah Ibtidaiyah: Analisis Pembiasaan Sebelum Memulai Pembelajaran

Pangulu Abdul Karim

84-95
- PDF
Penerapan Edutainment Dalam Pendidikan Al-Qur'an di Madrasah Ibtidaiyah

Nur Wahyuni

96-107
- PDF
Implementasi Tahfiz Qur’an Pada Ekstrakurikuler Madrasah Ibtidaiyah

Yusrizal Yusrizal, Alaida Fitri

108-119
- PDF
Internalisasi Karkter Melalui Living Qur’an Pada Madrasah Ibtidaiyah

Fadilani Azmi Parapat, Cici Novianti Lubis

120-131
- PDF